[教学经验] 当前时代青春期的孩子跟以前相比有些什么特性?

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这是很热门的一个话题。现在10—25岁的青春期的孩子,他们出生在数字时代,他的线上和线下的角色、个性特点,有人可能是一致的,有人可能不一致。另外他们获得知识的来源已经不仅限于家庭和学校。但通过网络等途径获得的知识可能不系统,可能是碎片化的甚至是错误的,在他们的知识体系不完善、判断力还没有得到很好的发展的时候遭遇“知识大爆炸”,对他们来说是很大的挑战。

娱乐方式的变化也给他们带来了挑战。比如刷短视频,这改变了他们的奖励机制,他们的延迟满足或者对任务的耐受性变得困难,对于长篇阅读难以忍受,追求短平快的时反馈。


从宏观上来讲,他们可能更具有文化的包容性,因为他们能从各种社交媒体中接触到多元的文化,因此也更关注一些全球性的议题。他们也更敢于挑战传统,因为他们生活的环境一直在“更新”,如AI工具的出现等,这对于他们的创新创造能力的发展是有利的。


从微观上来讲,他们的心理韧性较弱,这不一定完全是这个时代导致的,和嵌套在这个时代的家庭环境也息息相关。如父母的过度保护,导致有些孩子受不了挫折,遇到具有挑战性的环境或事件,他首先想到的是给自己带来的不良甚至是灾难性的后果,这会引发他们的退缩逃避,甚至出现情绪上的问题。
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